Proses Manifestasi Kehidupan Manusia

Learning can broadly be defined as any process that inliving organisms leads to permanent capacity change and which is not solely due to biological maturation or ageing (Illeris 2007, p.3).

            Melanjutkan mengkaji pemikiran Illeris dalam bukunya yang berjudul ‘Contemporary Theories of Learning: Learning Theorists... in their own words’ sebagai salah satu bentuk refleksi tentunya bukanlah sesuatu yang salah. Ada begitu banyak pakar menuangkan idenya mengenai subtansi pembelajaran. Di zaman sekarang tentu topik tersebut bukan hanya milik kalangan pendidikan dalam  bidang psychologi, pedagogy semata, melainkan telah menjadi topik hangat di kalangan pelaku ekonomi dan politik. Salah satu penyebabnya menurut Illeris adalah berkembangnya pola pikir yang meyakini tingkat pendidikan dan ketrampilan suatu negara, perusahaan serta individu merupakan tolak ukur yang  penting untuk sebuah persaingan di era globalisasi serta sebagai parameter pengetahuan masyarakatnya.

Read More

Gubug Ilmu Bertandang Ke Putih Abu-abu

                Sejenak kembali merenungi masa remaja. Kembali pada kenangan putih abu-abu. Salah satu hal yang palilng menyenangkan adalah bisa pulang sekolah lebih awal, bebas dari tugas rumah, tidak jadi ujian. Bisa membolos ke kantin di tengah-tengah pelajaran yang membuat mata terkatup katup untuk sekedar jajan atau beberapa menghisap lintingan produksi pabrik. Hebat, fantastic, wonderful! Begitu hati akan bersorak sorai ketika mereka berhasil melakukanya.

                Sebaliknya, tambahan jam sekolah yang dimaksudkan untuk meningkatkan kompetensi menjadi hal yang paling dibenci. Segala bentuk ujian adalah hal paling memuakkan. Dan segala tutur guru di muka kelas ibarat suara kemrosak karena sinyal semrawut yang kemudian membuat berontak mencari chanel lain.

               
 Tugas dan tantangan seorang ‘pendidik’ di dalam gedung berlabel sekolah memang semakin menjadi. Tidak hanya menghadapi kebutuhan zaman yang bukan main gilanya ‘mulai dari istilah modern, teknologi sampai globalisasi’ tetapi juga menghadapi generasi muda yang semakin komplek ‘mulai generasi yang hanya mengandalkan otak, sampai BB, Android, yang full of Bokep’.

             

Read More

Gubug Berwarna

Tidak ada yang sama dalam kehidupan ini. Tidak ada yang sewarna. semua tahu pelangi lebih indah jika berupa rupa, langit lebih elok saat lembayung menyaput warni. Namun meski semua tahu tidak ada yang sama, semua tidak tahu bagaimana dan apa yang tidak sama itu. Jingga kah, kuning, atau merah. Dan aku tentu tak ingin sok tahu.

Gubug kemarin berwarna merah, kemarin lusa lebih menyala. Beberapa waktu lalu mungkin orange, mungkin juga hitam. Dan dua minggu yang lalu anak-anak Gubug berwarna warni menaburi tepian parit. Menyanyi, mencari tahu bahasa lain dari sesuatu. Sungguh semarak. 

"I knew I wanted them have a happy, successful life, but I didn’t really know what, exactly, I meant by that, or just what  I were supposed to be doing to help guide them there" (Paul 10:2012)

Setidaknya apa yang ditulis oleh Paul untuk membuka rentetan pembahsan dalam 'How to get children success" mewakili kegelisahan setiap pengajar, maupun para pendamping anak-anak.

Read More

Ramayana Ballet Prambanan 'Pengabdian dan Kematian'

22 April 2011. Suasana romantis segera terasa begitu memasuki area panggung terbuka di pelataran Candi Prambanan senin malam lalu. Langit dihiasi banyak bintang meski tanpa purnama. Ketika mulai memasuki panggung terbuka, cahaya temaram di tembok-tembok pintu masuk semakin menarik hati. Sekilas panggung terbuka tersebut terlihat lebar, namun setelah diamati lebih detail panggung tersebut sempit memanjang.

Adapun penontonnya ditempatkan pada tiga buah sisi yang mengarah ke bentuk setengah lingkaran. Bagi Anda yang duduk di bagian tengah dan sayap barat sedikit menguntungkan, sebab dapat melihat Candi Prambanan menjulang. Pemandangan Candi Prambanan yang disorot lampu kekuningan menjadi latar belakang pementasan. Namun pemandangan demikian tidak berlaku bagi penonton yang duduk di sayap timur. Penonton yang duduk di

Read More

Aktualisasi Kejujuran dan Ekspresi dalam Bingkai Gambar

Ibenzani Hastomi*


“…Menggambar merupakan wujud pengeksplorasian teknis dan gaya, penggalian gagasan dan kreativitas, bahkan bisa menjadi sebuah ekspresi dan aktualisasi diri…

(Veri Apriyatno dalam Cara Mudah Menggambar dengan Pensil, 2006:1)

Minggu lalu, tepatnya 11 Maret 2012 saat anak-anak Gubug belajar menggambar, saya bertanya pada mereka, “Adik-adik mau menggambar apa?” Serempak mereka menjawab, “Menggambar pemandangan…” Saya pun berpikir sejenak. Ya, pemandangan memang tema favorit saya saat SD. Kini setelah beberapa tahun memori itu terekam kembali. Namun, dalam bayangan anak SD, pasti pemandangan identik dengan gunung dua,

Read More

Learning Together

"God makes all things good; man meddles with them and they become evil" Jean-Jacques Rousseau (1712-1778

Rousseau adalah salah satu tokoh pendidikan asal Geneva Swiss. ia tumbuh dan berkembang di Perancis. Rousseau menggambarkan serbuah cara pendidikan ideal untuk anak dari sejak lahir sampai remaja. A return to nature adalah konsep pendidikan yang dikembangkan oleh Rousseau. Yakni sebuah pendekatan yang bersifat alamiah atau naturalisme. Konsep A return to nature menolak penggunaan seragam, kehadiran, tes yang distandarisasi serta kemampuan pengelompokan. Ia berpendapat bahwa kesemuanya iitu bersifat tidak alamiah.

Read More

White Board, Kliping dan Bobo *Terimakasih*

 Mingu 4 Maret 2012
   

Karya-karya grafis Ibenzani Hastomi. *Bund Bund

     Pagi perlahan bercahaya dan dinggin menguap. Pukul enam pada hari minggu. Malam rupanya menetaskan harapan seperti langit menetaskan bola api raksasa.  Yach hari ini aku mengemban bahagia di dada dan pikiran, karena hari ini aku akan mengambil Kliping untuk bahan bacaan anak-anak gubug. Seseorang membolehkanku mengambil kliping-klipingnya. Entah, tetapi bahagia itu tidak hilang meski hari beranjak siang.
     Di saat siang belum benar-benar bertengger, kebahagiaan baru datang. Sepasang suami istri (Anang Wisnu Pribadi dan Jeng Dini Yanuarti) memberikan White Board untuk dipakai di Gubug. Ternyata telinga Gusti ada di mana-mana, hati Gusti juga ada di hati siapa saja. Satu minggu ini otakku mencari jurus-jurus kreatif agar Gubug bisa mempunyai White Board. Maklum bulan ini sungguh tidak ada alat tukar *uang* lebih yang saya punya. Emak dan Babe pun saya mintai tolong untuk berfikir gimana caranya dapat White Board. Dan dengan cara yang jauh lebih kreatif dari yang saya pikirkan, White Board itu ada di Gubug.
    

Read More